沃邦高分學員 | 思維敏捷,互動積極,恭喜馬同學喜獲IELTS 7分!


來源:   時間:2019-11-26 16:03:34

今天要給大家帶來分享的是馬同學,馬同學在IELTS考試中取得了7分的好成績
 
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馬同學也因此獲得了沃邦教育優等生計劃的獎勵Apple Watch 一部
 
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請先自我介紹一下平時有什么興趣愛好?

 
大家好,我是沃邦學員馬同學。我在南京上大學,開學以后就大二啦。我非常喜歡聽歌唱歌,音樂是我人生中不可或缺的一部分。
 

說一下自己的考前預計目標,回顧一下考試時候的情況,評估一下對這次考試的整體感受,給大家分享一下考場經驗。

 
最初的預計目標其實是7-7.5分。因為看身邊的同學們很多曬分都是這兩個分數,給了一種雅思很簡單的錯覺(?),于是也給自己設定了一個比較高的目標。真正接觸下來才發現并沒有想象中那么簡單,所以把目標適當降低在6.5-7分。正式考試的話,先說說口語吧。因為是第一次考試,之前也沒有直接與外國人交流溝通的經歷,所以考口語的時候相當慌張…… 我記得Part2的時候考的題David老師幫我準備過,但是當時太緊張了,完全讀不進題目,所以呆了快五秒才反應過來“啊,是這道題!”然后才開始寫。后面的筆試就比較正常,運氣很好地碰見了比較常規,難易程度也和官方真題差不多的題目。考試的時候就當作平時的模考,不要太緊張給自己太多心理壓力。
 
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正式學習前,來沃邦做模考的基本情況?強項和弱項分別是哪些?后期怎樣去做提升的?

 
因為之前從來沒有接觸過雅思,考前來做入學檢測的時候,老師告訴我水平是5.5-6分甚至更低,尤其寫作只有4.5的水平。自己覺得閱讀和聽力是較強項,口語和寫作是超弱項。口語提升就跟上老師的上課步調,認真做好每一次課下布置的題目,以及最后沖刺階段做給的練習題就可以啦;最好多聽聽自己的錄音,結合老師給的建議再改正。寫作也是,多寫寫文章手感就出來了,并且要注意均勻分配大作文和小作文的時間;最后階段我做了個總結,內容種類、文章結構、論點分布什么的。對于聽力和閱讀,我的要求是不能拖后腿,所以就自己安排好刷題,保持語感。


何時加入沃邦開始學習?當初選擇課外輔導的動因是什么?為何偏偏選擇了沃邦?

 
7.1號考完最后一門final回家,5號就開始上課了(哭)。來沃邦是朋友推薦的~ 來做摸底測試的時候就感覺這邊老師都很負責,學習氛圍也很濃厚。而且每個學員都安排了兩個督學老師,安排學習任務、監督每天的完成情況。手機也是要收走的,而且無論是在大教室或是小教室自習,督學老師都會不時來查看你究竟在干啥。和家長的溝通這方面也挺好的,每天的學習任務一定要完成才能離開,幾點到校離校也記錄的很清楚。這些獨特的安排對我這樣自律性很差的人來說,可以很大程度上提高我在學校的效率和專注度。
 

請談一下在沃邦的學習體驗,上過的課程、沃邦老師授課給你帶來的收獲、督學平時的督促、同學相互之間的學習氛圍等。

 
在沃邦學習體驗很好。我四門課程都報名了,說說感受吧。所有老師都很負責,又有自己的個性。閱讀老師幽默風趣,所以上他的課一點也不會覺得枯燥無聊;但他講題目講的很透徹,分析完就會有種“哇,原來是這樣”的感覺。聽力老師敲溫柔~因為我們班都是首考選手,所以第一節課和我們簡短介紹了一下考試內容,只花了十分鐘就進入正題了;對課時以及內容的安排很合理,由易到難,這樣讓我們更容易接受,也會根據學生不同的程度安排適合各自的作業,讓我們分析錯因。口語老師很隨和,很nice上課內容無敵豐富,很有邏輯,也鼓勵我們用自己的獨特經驗。因為口語是我的超級弱項,所以其實每次上課講的時候都挺緊張的,但David會一直看著你,有眼神交流就會給我很大的鼓勵。后面也逐漸加強對我們的要求,不僅是內容還有發音方面。也會根據我們不同的性格幫我們訓練口語的風格,提供不一樣的好詞好句。寫作老師對作業的反饋很快,但我不知道是不是為了鼓勵我給我打高分,最后成績比平時低好多TT。還有就是寫作老師似乎比較注重語法,希望以后加入更多對文章邏輯的點評。
 
學校學習氛圍未免太好了!明明是要九點到校,八點半來小教室都已經坐滿了自習的同學……所以只能去大教室自習(自閉)督學老師是該嚴格的時候會很嚴格要求,但也很人性化。我是一個背單詞困難戶,尤其是背到后面一頻詞的時候,感覺一百個里面認識兩個就不錯了。剛開始學大概一兩個禮拜的時候有一天傍晚學的很煩躁,單詞怎么都背不進去,整個人陷入了崩潰坐在樓道里。督學老師后來來找我,也沒有硬逼我一定要背完單詞,讓我先去做口語作業然后回家,第二天早上我就會很自覺得先背單詞再做別的。我的督學老師們都是溫柔的小姐姐鴨~
 

請分享一下這次IELTS備考的時間進程,具體的復習計劃是如何安排的?

 
我是從7.5號開始上課,7.31號正好結課;一直到考試前都會去校區自習,除了考口試筆試的前兩天。前一個月就是跟著老師的上課節奏,熟悉一下題目種類、經典文章以及一些答題技巧。后面半個月比較著重刷題模考,按照督學老師的安排走。學校模考的頻率安排的也比較合理,每周考一次,讓我知道合理時間分配的重要性(因為前兩次模考都超時了好多)。口語方面我也把David給的所有真題整理總結,每道題都準備了一下。最后階段就是保持手感啦,每天都做適量的題,也不用太多。考試的前一天就自己把之前做過的題目再過一遍,看看錯題,標出一些需要注意的點告訴自己考試不要再犯。我感覺最重要的還是在于平時的準備,比如自己對于做題時間的限制。因為第一次考試的時候肯定會緊張,發揮不出平時的水平,如果這時候再有時間方面的分配不均會導致更慌張,甚至看不進題目。 
 

有沒有IELTS備考心得以及建議要分享給大家。談一談平時的學習的方法和習慣,如平時涉獵的文章、考試的做題技巧、備考期間做過的題等。

 
聽力的話,我覺得同義替換和劃關鍵詞是最重要的,也是老師最常強調的,不論是填空還是選擇題。還有老師教的,后期使用下來也覺得很有用的一個小技巧就是做選擇題的時候,每道題看完關鍵詞就閉上眼睛聽。因為雅思的選擇題有很多的迷惑選項,一邊看一邊聽接受雙重信息很容易搞混。閱讀就是刷題啦,也不要一味的去使用那些做題技巧,除了有些比較簡單、運用定位法之類可以快速寫完節約做題時間的,如填空題。我個人感覺看懂文章還是最重要的,所以詞匯量真的不能少,還是要背單詞。口語是我的弱項,所以我會做一下老師給的每個題目,自己寫一些簡短的提示詞,然后記住這些詞比較簡單。還有說的時候要錄下來,并且計時。自己再回去聽,就會發現有一些說的時候無法注意到的小問題,例如太長的小停頓、太流利像背誦文章、或是一些發音上的錯誤。
備考期間就是做官方真題。因為比較喜歡聽力所以只有聽力書刷完了,事實證明多刷題還是比較重要……模考做的幾次閱讀都還挺好,所以閱讀書只做了一半,就抱著僥幸心理去考試了,于是就考的不太行(啊啊)。所以一定要!刷!題!


請說一說備考期間遇到過的困難,以及自己的應對方法,建議大家復習一定要避免的一些誤區和坑。

 
備考遇到最大的困難就是背單詞了,我真的是一個背單詞困難戶。剛開始來的時候背兩百個一頻詞要背一下午。后來就和督學老師商(撒)量(嬌)了一下,化整為零,把一百個拆成五十個五十個這么背。發現這樣效率超高!還有一個重點就是要掐時間~這真的真的很重要。像我是做題的時候如果遇到身邊有人說話,有悉悉索索的小聲音就會無法靜下心去看題目,正式考試的時候坐在第一排,還遇到監考老師就在我前面小聲聊天,看著時間一點點流逝,又完全沒法專心,做題做一半差點心態崩了。還好對時間的安排比較合理,后面留下了比較寬裕的時間做難題,不然就更涼了TT
 

考試心態調整上有哪些建議?

 
如果是首考的話,緊張是不可避免的啦。8.13考口語,因為他本身就是我的弱項,當天晚上想東想西翻來覆去,失眠到一點多才睡著,高考都沒這么緊張hh剛開始頭腦一片空白,完全不知道自己在說什么,但是進去講著講著就會放松下來了,因為考官會引導。筆試不會那么緊張,因為可以當作平時的模考做。
還有就是監考老師讓你做什么就做什么,說停筆就千萬不要再寫了。因為這個原因丟掉分數實在是很可惜。
 
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可以給同學們推薦一些好的英文學習習慣和學習資料,如書籍、網站、App、習題冊、單詞書等等。

 
備考就是使用了沃邦提供的材料,非常豐富。我感覺英語學習語感很重要,如果喜歡看書的話,空閑時間看看原版書籍挺好的。我喜歡唱歌,平時也常聽英語歌,這可以練習口音,也能學一些新單詞。還有就是看美劇英劇什么的,可以學習到一些很地道的短語。

當得知自己的成績時,正在和誰在一起呢?當時的心情是什么樣的?有沒有特別想感謝的人?

 
我和男票一起在沃邦上的課,所以也約好了一起查分~其實完全不敢自己查。挺開心的同時也有一點點小失望,因為這次題目在近期的雅思考試真的算比較簡單的,本來以為可以沖7.5的,閱讀和口語的小分也沒有達到自己的預期。
很想感謝自己的家人,爸爸媽媽都很支持我,在后勤方面給予高度支持hh每次周末都能吃上老媽做的飯,我爸繞遠路接送我也從來沒有說過什么。爺爺奶奶也是,時不時來家里做頓好吃的犒勞我,于是瘋狂長胖orz,還有就是沃邦的老師和督學們啦~我算是動作比較慢的人,每次晚上七八點走的時候老師們都還沒走,早上來的時候她們也都已經在了。因為年紀相仿,感覺大家更多像是朋友,互相鼓勵互相扶持一起朝著目標前進。

請聊一聊接下來的學習計劃乃至未來的留學規劃。

 
我是為了參加學校與伯明翰合作的2+2項目,所以只滿足雅思的要求還不夠啦~接下來的學期就是要努力提高績點。
 
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總結一下給同學們的備考建議,如果有其他想和大家分享的可以補充。

 
希望備考的小伙伴們都取得自己心目中的好成績!只要跟著沃邦的安排走,認真的做題復習,大家都一定可以成功噠~
 
NO.1 
很多人到了大學之后
都會開始對自己放松要求
像你這樣努力上進的學生
會不會在校園里顯得有些……孤獨?

 
其實我真的不算是努力上進的學生orz我在江蘇上大學,身邊都是江蘇考生,個個又聰明又努力,都在為了自己的未來努力。在這樣的氛圍下如果混日子就會很不好意思,同班也有幸認識幾個好朋友,平時經常拉著我去自習,所以并不孤獨。真的遇見這些優秀上進的人,才會知道自己和他們的差距,才有努力追趕她們的動力。當然周末啊考完試啊大家也會一起出去玩,我覺得這樣就很好,該放松的時候放松,平時也不懈怠。
 
NO.2 
和很多沃邦的在讀學員比起來
你應該算是小姐姐了
對于這些年齡比你小的孩子們
你有什么人生建議可以給到他們嗎?

 
就我而言,比較后悔的事情就是大一上學期沒有好好學習,有一門專業課考的很爛,給我的績點拖了很大的后退。就算下學期很努力想要彌補這個空缺,也非常困難,導致我還在為績點苦苦掙扎TT 真的不像高中老師說的考上了大學就可以放松了,千萬不能浪。
還有就是遇見挫折千萬不能放棄。像我感覺每次學英語都會有一個小小的階段陷入崩潰,這種時候就先休息一下,去吃頓好吃的或者做些自己喜歡的事情比如聽歌,放松放松,第二天再投入進去。再回頭去看就會發現沒有什么大不了的~
 
NO.3
對于沃邦
你覺得還有哪里可以做的更好?

 
其實感覺沒啥了,校區飲水機飲料茶咖啡什么都有,上課都不用帶水杯。校區的小姐姐也都很可愛,每天來自習都是帶著一種很積極的心態。要真說有什么就是希望多一點獨立自習的場所,在大教室很容易被身邊的小盆友們影響hh
 

教師評價

寫作 周老師
馬同學有一定的詞匯語法基礎,但是精準性和多樣性體現不足,我們進行了有針對性的訓練。過程中學生積極配合授課和練習,同時在課程周期內提升對于話題回應度的精準性,最終獲得理想的成績,可喜可賀。
 
口語 劉老師
首先,作為馬同學的口語老師,為她取得7分的成績感到高興和驕傲。孩子的口語我覺得在詞匯量上有非常大的優勢。這個是她的亮點,因此,根據她的情況,我幫她制作了屬于她自己的口語答案。沃邦的特色是:根據孩子自己的經歷,制作專屬于她自己的答案,這樣的答案,孩子背誦起來才能更記得牢固。比如,孩子跟我聊到自己在泰國的一些旅行經歷,里面包括了一個dream catcher的球,這些經歷很獨特,于是我就陪她一起制作文本,這樣的答案往往讓考官眼前一亮。而且,畢竟是孩子的個人經歷,往往更容易記得住。最后,衷心的祝愿馬同學能申請上理想的研究院。我為她高興!
 
聽力 王老師
馬同學聽力拿到8.5分的成績,替她開心!說實話,第一節課給馬同學上課的時候,對于讓她聽力能拿到8以上,有一點隱隱的擔憂。剛開始,馬同學的詞匯量,句子的理解速度,做題的方法上都有一定的問題,比如詞匯認識但是聽到以后不能迅速反應,比如常見的句子的變換方式不夠敏感,再比如選擇題中的定位有時候也會出現一點問題,這些都在一定程度上限制了聽力的提升。但是,在課上進展到第三堂課的時候,馬同學展現出了非常快的進步,一個是詞匯的進步,另外就是句子理解速度的進步,這都得益于馬同學做題做到了精看,精聽,精做,每一篇文章都理解的很透徹,從文中的句子表達方式,陷阱特點,再到自己做錯的原因等,都做了詳細的分析。所以,如果想拿到聽力的高分,基礎性的訓練還是不可缺,只有扎實的基礎,配上好的做題方法才能達到想要的分數。
 
閱讀 洪老師
Victoria在課上思維敏捷,互動積極,筆記迅速、有重點,她的成績的成長方法以下3點是可以復制的:①重視基礎,從本來做完題目,試卷還是很整潔,這種漫無目的的閱讀,到逐漸學會劃分成分抓文章主干,邊讀邊總結,Victoria成長了很多;
②喜歡獨立思考,注意學習解題策略,從可能常有閱讀理解的思路偏差,經過學習,養成了嚴謹的好習慣,喜歡分類討論可能性,自己的理解,也學會了驗證,這是很難得的思維習慣變化;
③注意積累、吃透筆記和經典案例,喜歡從作者角度思考,研究文字背后的文化,特別注重課堂講解英美文化和價值取向的內容,迷茫困惑時依靠經驗,回想課堂講解過的典型例題和考點解答技巧,不僅準確率有逐步提高,做題速度也更快。學員的成就與她的思考習慣是密不可分的,進步也是水到渠成的,相信在未來她可以取得更優秀的成績。


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